বঙ্গভাষা কবিতার প্রতি লাইনের ব্যাখ্যা, বিশ্লেষণ ও প্রশ্নোত্তর

বঙ্গভাষা কবিতা

মাইকেল মধুসূদন দত্ত

হে বঙ্গ, ভাণ্ডারে তব বিবিধ রতন;

তা সবে (অবোধ আমি!) অবহেলা করি,

পর-ধন-লোভে মত্ত, করিনু ভ্রমণ

পরদেশে, ভিক্ষাবৃত্তি কুক্ষণে আচরি।

[ সরল অর্থ: হে বঙ্গভূমি, তোমার ভাণ্ডারে নানা রূপ রত্ন আছে, সে সবকে (আমি অবোধ) অবহেলা করে পরধনের লোভে মত্ত হয়ে কী কুক্ষণে ভিক্ষাবৃত্তি আচরণ করে পরদেশে ভ্রমণ করলাম। 

ব্যাখ্যা: কবি মাইকেল মধুসূদন দত্ত ইংরেজি ভাষার কবি হতে চেয়েছিলেন। কবি নিজেকে অবোধ বলেছেন, কারণ বাংলা ভাষার ভাণ্ডারে কত অমূল্য রত্ন আছে, কত সুন্দর এই ভাষা, তবু কবি একে অবহেলা করে পরের ধনে লুব্ধ হয়ে বিদেশে গিয়েছিলেন। পরের ধন লাভের এই চেষ্টাকে কবি ভিক্ষাবৃত্তির সঙ্গে তুলনা করেছেন।]

কাটাইনু বহুদিন সুখ পরিহরি।

অনিদ্রায়, নিরাহারে সঁপি কায় মনঃ

মজিনু বিফল তপে অবরেণ্যে বরি;

কেলিনু শৈবালে, ভুলি কমল কানন!

[ সরল অর্থ: বহুদিন সুখ ত্যাগ করে কাটালাম। অনিদ্রা ও অনাহারে দেহ-মন সঁপে দিয়েে, অবরেণ্যকে বরণ করে বিফল তপস্যায় মগ্ন হলাম। পদ্মবনকে ভুলে শৈবালে কেলি করলাম।

ব্যাখ্যা: ইংরেজি ভাষার কবি হবার চেষ্টায় কবি অনেক দিন অনেক কষ্ট সহ্য করে কঠোর সাধনা করেন। এই প্রচেষ্টাকে কবি বলেছেন অবরেণ্যকে বরণ করার সমান অথবা পদ্মফুলে ভরা জলাশয়কে ত্যাগ করে শেওলার মধ্যে খেলা করার সমান। ]

স্বপ্নে তব কুললক্ষ্মী কয়ে দিলা পরে

"ওরে বাছা, মাতৃকোষে রতনের রাজি,

এ ভিখারি-দশা তবে কেন তোর আজি?

যা ফিরি, অজ্ঞান তুই, যা রে ফিরি ঘরে।"

পালিলাম আজ্ঞা সুখে; পাইলাম কালে

মাতৃ-ভাষা-রূপ খনি, পূর্ণ মণিজালে।

[ সরল অর্থ: পরে স্বপ্নে তোমার কুললক্ষ্মী বলে দিলেন, "ওরে বাছা, মায়ের কোষাগারে কত রত্ন আছে, তবু তোর এই ভিখারি দশা কেন? ওরে অজ্ঞান, যা, তুই ঘরে ফিরে যা।" এই আদেশ আমি আনন্দের সঙ্গে পালন করলাম। কালক্রমে নানা মণিতে পূর্ণ মাতৃভাষা-রূপ খনির সন্ধান পেলাম।

ব্যাখ্যা: বঙ্গকুললক্ষ্মীর স্বপ্নাদেশে কবিকে বললেন, তাঁর মায়ের ভাণ্ডারে যখন এত সম্পদ আছে, তখন কবি কেন ভিখারির মতো পরের ভাষার দুয়ারে ঘুরছেন? তিনি যেন ঘরে ফিরে আসেন। এই আদেশ কবি আনন্দের সঙ্গে পালন করলেন ও মাতৃভাষার কাছে ফিরে এলেন এবং মণিজালে পূর্ণ মাতৃভাষারূপ খনিকে আবিষ্কার করলেন।]